El Período de Miedo Secundario – ¿Qué Es y Cómo Manejarlo?

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La neurobiología del período de miedo secundario y por qué ocurre entre los 6 y 14 meses, cómo distinguirlo de la socialización insuficiente y de la ansiedad clínica, los cuatro errores críticos del tutor durante este período que consolidan el miedo como patrón permanente, el Protocolo de Manejo del Miedo Secundario DCE 360° que protege el aprendizaje sin reforzar la evitación, y la diferencia entre el perro que pasa por el miedo secundario sin cicatrices y el que llega al período adulto con un patrón de miedo establecido.

El perro que a los 5 meses aceptaba el sonido del camión de basura empieza a los 9 meses a asustarse ante ese mismo sonido. El tutor piensa: «Algo le pasó que no vi.» Pero no pasó nada. El cerebro del perro entró en una ventana de sensibilidad aumentada que hace que estímulos previamente neutrales se vuelvan potencialmente amenazantes. Es el período de miedo secundario. Y lo que el tutor hace durante este período es la diferencia entre un miedo que pasa y un miedo que se instala.

Descripción

Objetivo del Módulo

Que el tutor comprenda la neurobiología del período de miedo secundario y sea capaz de distinguirlo de otros orígenes del miedo, evite los cuatro errores críticos que consolidan el miedo como patrón permanente, aplique el Protocolo de Manejo del Miedo Secundario DCE 360° durante el período activo, y sepa cuándo el miedo secundario ha pasado y cuándo requiere intervención profesional.

¿Qué aprenderá el alumno?

  • Comprender la neurobiología del período de miedo secundario y por qué ocurre entre los 6 y 14 meses.
  • Distinguir el miedo secundario de la socialización insuficiente y de la ansiedad clínica.
  • Identificar y evitar los cuatro errores críticos del tutor durante el período de miedo secundario.
  • Aplicar el Protocolo de Manejo DCE 360° que protege sin reforzar la evitación.
  • Reconocer cuándo el miedo secundario ha pasado y cuándo requiere derivación profesional.

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