Enseñar «Quieto» en Cualquier Situación

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Descripción

Enseñar «Quieto» en Cualquier Situación

Del perro que se levanta al tercer segundo al perro que mantiene el Quieto tres minutos con el tutor fuera de su campo visual, otro perro pasando y el timbre sonando: el sistema completo de las tres dimensiones, el cue de liberación y los ocho escenarios críticos de Lima.

Objetivo del Módulo

Que el tutor comprenda las tres dimensiones del Quieto (duración, distancia y distracción), los errores que producen el Quieto de laboratorio que falla en los momentos críticos, y sea capaz de construir el Quieto de alta fiabilidad mediante el Sistema de Ocho Escenarios Críticos DCE 360° con el protocolo de progresión dimensional y el cue de liberación permanente.

 

¿Qué aprenderá el alumno?

  • Comprender las tres dimensiones del Quieto y el error de trabajarlas simultáneamente.
  • Implementar el cue de liberación como elemento estructural del Quieto fiable.
  • Progresar cada dimensión con los criterios de avance y la regla del retroceso.
  • Entrenar los ocho escenarios críticos del Quieto en el contexto de Lima.
  • Mantener el Quieto al nivel de fiabilidad de emergencia con el protocolo de mantenimiento.

 

Peor Caso: Cuando el Quieto No Está Ahí

El Quieto de Nivel 1 (funciona en casa sin distracción) tiene valor educativo limitado y valor de seguridad casi nulo. En Lima, los escenarios donde un Quieto sólido salva vidas o evita incidentes graves son frecuentes: el perro que se suelta en un cruce peatonal de una avenida principal, el perro que se lanza hacia la puerta de un ascensor que se abre, el perro que reacciona ante un perro callejero en el paseo y el tutor necesita frenarle antes de la confrontación. Un Quieto de Nivel 1 no funciona en ninguno de estos escenarios porque el nivel de distracción los ubica en el Nivel 5-6 de la escala de dificultad. La diferencia entre tener el Quieto de Nivel 3 y no tenerlo puede ser, literalmente, la diferencia entre un incidente y la prevención de ese incidente.

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